MATEMATIKA KELAS 5 SD

Bab 3: Petualangan Bilangan Pecahan

Kurikulum Merdeka - Matematika Kelas 5 SD Pertemuan 1 - 8
Eksplorasi Interaktif

Petualangan
Bilangan Pecahan

Mari belajar membandingkan, mengurutkan, serta menjumlahkan & mengurangkan pecahan dengan bantuan visual yang seru dan interaktif!

ΒΎ

Pecahan Itu Mudah!

Pembilang & Penyebut dalam kehidupan sehari-hari

Membandingkan Mengurutkan Penjumlahan & Pengurangan
Gunakan tombol panah atau sentuh layar untuk navigasi
SLIDE 2

1. Reviu Konsep Pecahan

Konsep Dasar

Eksplorasi 1: Wingko Babat

Membagi kue secara adil dengan teman

Siti mempunyai 1 potong Wingko Babat. Ia memotongnya menjadi 4 bagian sama besar.

1 / 4

1 dari 4 Bagian

βž”
1 (Pembilang)
4 (Penyebut)
πŸ’‘ Catatan Penting:
β€’ Pembilang (Atas): Banyaknya bagian yang diambil/diarsir.
β€’ Penyebut (Bawah): Total semua potongan sama besar.

Pertanyaan Pemantik (Ketuk untuk Jawaban)

1. Mana potongan yang lebih besar: 1/4 atau 1/8 Wingko?
2. Apa syarat pecahan bisa langsung dibandingkan?
Bab 3 - Matematika SD Kelas 5 Klik kartu untuk membuka penjelasan interaktif
SLIDE 3

2. Membandingkan Dua Pecahan

KPK & Metode Lipat Kertas
Kasus A: Penyebut SAMA

Cukup bandingkan angka PEMBILANGNYA (angka atas).

3 / 7
<
5 / 7

3 lebih kecil dari 5, maka 3/7 < 5/7

Kasus B: Penyebut BERBEDA

Bandingkan 2/3 dengan 3/4. Gunakan KPK penyebut!

1. Cari KPK dari 3 dan 4: KPK(3, 4) = 12
2. Ubah 2/3 βž” penyebut 12: (2 Γ— 4) / (3 Γ— 4) = 8/12
3. Ubah 3/4 βž” penyebut 12: (3 Γ— 3) / (4 Γ— 3) = 9/12
8/12 < 9/12  βž”  Maka 2/3 < 3/4
Tantangan Membandingkan Pecahan Pilihlah tanda perbandingan yang tepat (<, >, atau =)!
1/2
?
1/5
SLIDE 4

3. Mengurutkan Pecahan & Garis Bilangan

Klik Titik untuk Detail

Kasus Lompatan Atlet SD:

Yohana = 2 ΒΎ m, Nisa = 3 Β½ m, Komang = 7/8 m. Klik titik atlet pada garis bilangan!

GARIS BILANGAN (0 - 4 Meter) Klik nama atlet untuk info detail βž”
7/8 m
Komang
2 ΒΎ m
Yohana
3 Β½ m
Nisa
πŸ’‘ Klik salah satu nama atlet di atas untuk melihat analisis pecahan lompatannya!
Tantangan: Urutkan pecahan (1/4, 3/4, 1/2) dari TERKECIL ke TERBESAR!
πŸ† Urutan Lompatan Terjauh: Nisa (3 Β½ m) βž” Yohana (2 ΒΎ m) βž” Komang (7/8 m)
SLIDE 5

4. Penjumlahan Bilangan Pecahan

Kasus Martabak & Wingko
Penyebut SAMA (Martabak 8 Rasa)

Jumlahkan langsung pembilangnya. Penyebut tetap!

2/8 + 3/8 = (2 + 3) / 8 = 5/8
Rumus: a/c + b/c = (a + b) / c
Latihan Interaktif Penjumlahan
Coba Kerjakan

Hitunglah: 1/3 + 1/6 = ?

⭐ Penjumlahan Pecahan Campuran: 1 ¼ + 2 ½

Pisahkan bilangan bulat dan pecahannya:
(1 + 2) + (1/4 + 2/4) = 3 + 3/4 = 3 ΒΎ

SLIDE 6

5. Pengurangan Bilangan Pecahan

Sisa Tepung & Teknik Meminjam
Kasus Tepung Terigu Ibu Nisa

Ibu membeli ΒΎ kg tepung. Setelah dipakai membuat apem, tersisa 1/6 kg. Berapa kg tepung yang terpakai?

Kalimat Matematika: ΒΎ - 1/6
1. Cari KPK(4, 6) = 12
2. Ubah pecahan: 9/12 - 2/12
Hasil = 7/12 kg
Latihan Pengurangan Interaktif
Tebak Jawaban

Hitunglah: 5/8 - 1/4 = ?

πŸ’‘ Tips Guru: Gunakan alat penanda coretan papan di menu atas untuk membantu siswa berhitung!
SLIDE 7

6. Kuis & Tantangan Papan Digital

Ayo Maju ke Depan!
Soal 1 dari 4: Skor: 0

Memuat Soal...

Tekan opsi jawaban langsung di layar sentuh
SLIDE 8

7. Rangkuman & Lembar Kerja (LKPD)

Refleksi Belajar

πŸ“Œ Rangkuman Penting:

  • Membandingkan: Samakan penyebut dengan KPK jika penyebut berbeda.
  • Mengurutkan: Lebih mudah mengurutkan bagian bulat pada pecahan campuran terlebih dahulu.
  • Penjumlahan/Pengurangan: Hanya operasikan pembilang setelah penyebut sama.

Hebat! Kamu Sudah Selesai

Gunakan tombol di bawah untuk mengunduh seluruh file pembelajaran ini agar siap dipakai offline.

Modul Ajar Matematika Kelas 5 SD - Kurikulum Merdeka