IPS SMP Kelas VII

Potensi Sumber Daya Alam Indonesia

Progress 0%
đŸ—ēī¸ đŸŒŗ â›ī¸ ⚓ 🐠

POTENSI SDA DI INDONESIA

Hutan â€ĸ Tambang â€ĸ Kemaritiman
Mata Pelajaran IPS — SMP Kelas VII

Pengembang Media Pembelajaran:

Nopidha Ardyansah, S.Pd., M.Pd.

Kepala SMP Negeri 2 Gumelar, Banyumas

"Kenali Potensinya, Manfaatkan dengan Bijak, Lestarikan untuk Masa Depan."

📊

Dashboard Pembelajaran

Silakan pilih modul pembelajaran
đŸŒŗ

Modul 1: Sumber Daya Alam Hutan

A. Pengertian & Fungsi Ekosistem Hutan

Hutan adalah suatu kesatuan ekosistem berupa hamparan lahan berisi sumber daya alam hayati yang didominasi pepohonan dalam persekutuan alam lingkungannya. Indonesia memiliki hutan tropis terluas ketiga di dunia!

Klik Komponen Hutan untuk Eksplorasi Fungsi:

👈 Klik salah satu bagian elemen hutan di atas untuk melihat penjelasannya!

B. Macam-Macam Hutan di Indonesia

Berdasarkan Fungsi Utama:

  • Hutan Produksi: Dimanfaatkan untuk diambil hasil kayunya secara berkelanjutan (contoh: Hutan Pinus Limpakuwus Banyumas).
  • Hutan Lindung: Menjaga tata air, mencegah banjir dan erosi (contoh: Hutan Lereng Gunung Slamet).
  • Hutan Konservasi: Melindungi keanekaragaman tumbuhan dan satwa (contoh: Taman Nasional Ujung Kulon).

Berdasarkan Jenis Vegetasi/Kondisi:

  • Hutan Hujan Tropis: Lebat, curah hujan tinggi, heterogen (Kalimantan, Papua, Sumatra).
  • Hutan Musim: Meranggas saat kemarau (Hutan Jati di Jawa Tengah/Jawa Timur).
  • Hutan Mangrove: Mencegah abrasi di wilayah pesisir pantai.
  • Hutan Rawa/Gambut: Mengandung cadangan karbon organik tinggi.
â›ī¸

Modul 2: Sumber Daya Alam Tambang

A. Pengelompokan Bahan Tambang

đŸ”Ĩ Tambang Energi

Digunakan sebagai sumber energi & bahan bakar.

Minyak Bumi, Gas Alam, Batu Bara.

đŸĒ™ Mineral Logam

Bahan baku industri berat, elektronika, & perhiasan.

Emas, Tembaga, Nikel, Timah, Bauksit, Besi.

đŸĒ¨ Non-Logam / Batuan

Bahan baku konstruksi dan industri kimia.

Batu Kapur, Pasir, Tanah Liat, Marmer, Kaolin.

B. Klasifikasi Historis (UU No. 11 Tahun 1967)

Golongan Istilah Historis Karakteristik Utama Contoh Bahan Galian
Golongan A Strategis Penting untuk pertahanan, keamanan negara, dan perekonomian nasional. Minyak Bumi, Gas Alam, Batu Bara, Uranium.
Golongan B Vital Penting untuk memenuhi hajat hidup orang banyak. Emas, Perak, Tembaga, Nikel, Timah, Besi.
Golongan C Bahan Galian Industri Tidak langsung menguasai hajat hidup, umumnya bahan batuan konstruksi. Pasir, Batu Kapur, Tanah Liat, Marmer, Gips.
📜 Catatan Sejarah Hukum Pertambangan:
Penggolongan bahan galian A, B, dan C berdasarkan UU No. 11 Tahun 1967 merupakan materi historis. UU No. 11 Tahun 1967 telah dicabut dan digantikan oleh UU No. 4 Tahun 2009 (serta pembaharuannya) tentang Pertambangan Mineral dan Batubara. Jangan mencampuradukkan klasifikasi historis A/B/C ini sebagai hukum pertambangan yang berlaku saat ini.
⚓

Modul 3: Sumber Daya Kemaritiman

A. Potensi Perikanan Laut Indonesia

đŸŽŖ Perikanan Tangkap

Kegiatan menangkap ikan langsung dari habitat alami laut.

Contoh: Tuna, Cakalang, Tongkol, Udang Laut, Teri.

🌱 Perikanan Budidaya (Marikultur)

Pemeliharaan & pembiakan biota laut di area terkontrol.

Contoh: Rumput Laut, Kerang Mutiara, Kakap Putih, Udang Vaname.

B. Potensi Energi Kelautan

🌊 Simulasi Potensi Energi Arus & Gelombang Laut

🌊 Energi Gelombang Laut

Memanfaatkan pergerakan alunan gelombang untuk memutar turbin generator listrik.

🌙 Energi Pasang Surut

Memanfaatkan perbedaan tinggi air laut saat pasang dan surut.

đŸŒĄī¸ OTEC (Konversi Energi Panas)

Memanfaatkan perbedaan suhu antara laut dangkal (panas) dan laut dalam (dingin).

C. Wisata Bahari & Ecotourism

Keindahan terumbu karang, pantai pasir putih, dan keanekaragaman hayati bawah laut Indonesia menarik wisatawan lokal maupun mancanegara (contoh: Raja Ampat, Bunaken, Wakatobi, Pantai Menganti). Wisata bahari berbasis keberlanjutan menciptakan lapangan kerja tanpa merusak lingkungan.

đŸ—ēī¸

Peta Potensi SDA Indonesia

👉 Klik pada wilayah pulau di bawah ini untuk mempelajari persebaran potensi SDA utamanya!

SUMATRA JAWA KALIMANTAN SULAWESI MALUKU PAPUA
📍 Klik salah satu wilayah pulau pada peta di atas untuk melihat rincian potensi SDA.
📌 Catatan Edukatif: Data pada peta ini merupakan ilustrasi keterwakilan materi pembelajaran IPS SMP dan bukan merupakan data statistik produksi riil terkini.
🔄

Tahapan Tambang & Simulasi Kebijakan

A. 8 Tahapan Pemanfaatan Sumber Daya Tambang

Klik alur tahapan di bawah ini untuk mempelajari langkah demi langkah:

🎮 Simulasi: "Kelola Tambang Secara Bijak"

Anda adalah Kepala Dinas Pertambangan Wilayah. Pilihlah strategi pemanfaatan tambang dan amati dampaknya terhadap indikator ekonomi, sosial, dan lingkungan!

Pilih Strategi Pemanfaatan:

Indikator Dampak Wilayah:

💰 Ekonomi & Pendapatan50%
đŸ‘Ĩ Kesejahteraan Masyarakat50%
đŸŒŗ Kelestarian Lingkungan50%
â™ģī¸ Keberlanjutan Masa Depan50%
*SIMULASI EDUKATIF — Nilai bersifat ilustratif untuk pemahaman konsep pembelajaran.
🎮

Game Center Pembelajaran

Game 1: "Masuk Golongan Galian Mana?" (UU No. 11/1967)

Kelompokkan contoh bahan galian ke dalam kategori historis yang tepat! (Klik kartu lalu klik area tujuan).

đŸŸĨ Golongan A (Strategis)

🟨 Golongan B (Vital)

🟩 Golongan C (Industri)

Skor Game: 0 / 70

Game 2: "Berkelanjutan atau Tidak?"

📚

Studi Kasus Kontekstual

Kasus 1: Deforestasi & Kebakaran Hutan Pesisir

Sebuah wilayah mengalami penurunan tutupan hutan lindung akibat alih fungsi lahan dan penebangan ilegal. Saat musim kemarau, erosi meningkat dan debit air sumber masyarakat menyusut.

Kasus 2: Dampak Lingkungan Bekas Tambang Pasir

Kegiatan penambangan galian C (pasir & batu) memberi lapangan kerja bagi warga lokal. Namun setelah tambang habis, ditinggalkan lubang-lubang besar yang rawan longsor saat hujan.

🧠

Penalaran HOTS & Benar/Mitos

Benar atau Mitos? (Uji Pemahaman Cepat)

Pilihlah apakah pernyataan di bawah ini BENAR atau MITOS:

📝

Kuis Formatif (20 Soal)

🏆

Evaluasi Akhir Pembelajaran

Ketentuan Evaluasi Akhir:

Terdiri dari 25 soal komprehensif (40% Mudah, 40% Sedang, 20% HOTS). Kerjakan dengan teliti untuk mendapatkan predikat kelulusan dan Sertifikat Digital!

💭

Refleksi & Proyek Daerahku

📝 Aktivitas Proyek: "Peta Potensi Daerahku" (Banyumas / Lokal)

💭 Refleksi Diri & Komitmen

Tuliskan komitmen pribadimu dalam menjaga dan menolak perusakan sumber daya alam di lingkunganmu:

📜

Sertifikat Digital Completion

🇮🇩 đŸŒŋ 🏆
SERTIFIKAT KELULUSAN
Media Pembelajaran Interaktif IPS SMP Kelas VII

Diberikan Kepada:

Peserta Didik IPS

Telah berhasil menyelesaikan seluruh rangkaian materi, simulasi, game interaktif, dan evaluasi pembelajaran topik "POTENSI SUMBER DAYA ALAM DI INDONESIA" dengan predikat penguasaan yang sangat baik.

Nilai Evaluasi Akhir: 0 / 100